两三岁的孩子，对周围的事物都是非常感兴趣的，包括对异性的特点也很好奇，但记者在随机调查中发现，多数家长给孩子的性知识教育几乎空白，多数人提及这些还是觉得不好意思，而且不知该如何解释。专家建议家长首先要创造家里的教育环境，特别是早期教育中最好让孩子同时接收爸爸妈妈这样两个角色，因为这两个角色是互补的。在这基础上，再满足孩子的好奇心，多方面让孩子了解两性知识。

看幼儿园老师们怎么教

“孩子到了四五岁，会呈现出更明显的性别差异。”仓山区卓越智能幼儿园园长林风告诉记者，比如玩游戏，男生就会偏向青蛙跳、搬运工等带竞赛性质的游戏，而小女生则更喜欢角色扮演和表演类等。

在福州时代双语幼儿园任教的汪兰贞老师也指出，幼儿园的晨间活动有建构区、娃娃家、数学区、语言区等，在建构区与数学区玩的偏多是男孩，而女孩子则喜欢在娃娃家和表演区等。

在孩子3岁前，老师可以结合男女的不同外形特征，教孩子简单甄别。“比如时下小朋友们都很熟悉的美羊羊和喜羊羊，我们就会这样告诉孩子，美羊羊是个漂亮的小女生，她的头上戴着漂亮的蝴蝶结，跟我们班上的谁一样，小男生们要学喜羊羊，勇敢，聪明。”林风说。

针对这个阶段的性别教育，还可以结合一些童真的故事来进行，既浅显易懂，家长们也不会尴尬。“比如，我们会说一个小花猫上幼儿园的故事，小花猫想跟着小熊去上厕所，小熊说，小花猫妹妹，你走错了，你是女生，这里是男生的厕所哦。”

老师和家长都可以巧妙利用生活中的点滴，来帮助宝宝树立最初的男女意识，这样宝宝长大后才能正确分辨自己的角色。